domingo, 17 de mayo de 2020

NUEVAS TAREAS A PARTIR DEL LUNES 4 DE MAYO

¡Buenos días a todos!

Espero que estéis bien de salud.
Entrad en la etiqueta correspondiente a vuestra materia y curso para ver la fecha de entrega.
Algunos todavía no me habéis enviado las tareas anteriores. Si ha habido algún problema, comunicármelo a través del correo, por favor.

MUY IMPORTANTE:
1.  Las tareas tienen que entregarse escaneadas o a través de una foto o varias adjuntadas al correo idiliaplastica@gmail.com.

2.   Hay que intentar que el encuadre y el enfoque sean los mejores posibles. En vuestros móviles o en el ordenador, hay sencillas aplicaciones de retoque, que permiten recortar imágenes, entre otras cosas.

3.  Se debe indicar en el archivo: Título de la tarea, nombre y curso del alumno. Ejemplo: Perspectiva_Juan_García_4ºESOC.jpg. Por favor, antes de adjuntar la imagen cambiarle el nombre.

4.   Hay que respetar los plazos de entrega en la medida de lo posible para una mayor organización. Si un alumno no puede hacerlo por algún motivo, debe comunicárselo a la profesora.

¡Gracias a todos por el esfuerzo y muchísimo ánimo!



martes, 12 de mayo de 2020

DIBUJO TÉCNICO II 2º BTO

ACTIVIDAD 5: SISTEMA AXONOMÉTRICO I COEFICIENTES DE REDUCCIÓN
  
TEORÍA:
ENLACES


VÍDEOS






EJERCICIOS EVAU:

Realizar el ejercicio B3 relativo a este tema y elegir otros dos ejercicios de esa misma opción como repaso de los anteriores trimestres.


Criterios de calificación:
Según los criterios de calificación, todos los ejercicios harán media para la nota total de evaluación.

Fecha de entrega:
Estas actividades se entregarán el martes 19  de mayo

Consultas o dudas:
Cualquier duda relativa a los mismos, podrá ser planteada en el correo electrónico idiliaplastica@gmail.com

lunes, 4 de mayo de 2020

DIBUJO TÉCNICO II 2º DE BTO: NORMALIZACIÓN. VISTAS DE UNA PIEZA



Actividad 4: DIBUJO DE VISTAS  

En el siguiente enlace tenéis unas piezas dadas en perspectiva axonométrica y tenéis que realizar un croquis (a mano alzada) de todas las visas necesarias. 

Criterios de calificación:
Según los criterios de calificación, todos los ejercicios harán media para la nota total de evaluación.
Fecha de entrega:
Estas actividades se entregarán el lunes 11 de mayo

Consultas o dudas:
Cualquier duda relativa a los mismos, podrá ser planteada en el correo electrónico idiliaplastica@gmail.com


EPVA 4º ESO: STOP MOTION

Actividad 4: Realización de un vídeo en stop motion. 

Importante: Cambio en la fecha de entrega. Último día miércoles 27 de mayo

Esta es la actividad final del trimestre, debido a su complejidad y duración. Por lo que es recomendable no dejarla para el final e irla realizando poco a poco. También tendrá un mayor peso en la nota final.

¿Qué es un stop motion?

Es una técnica de animación que consiste en aparentar el movimiento de objetos estáticos por medio de una sucesión de imágenes fotografiadas. 


CRITERIOS DE LA ACTIVIDAD: ANTES DE COMENZAR ECHA UN VISTAZO AL MATERIAL DE APOYO

TEMA: Es libre, puedes contar lo que quieras. Sería interesante relacionarlo con este difícil período que estamos pasando todos: cuarentena, COVID 19, enfermedad, ausencias, etc.

TÉCNICA: Se realiza tomando una fotografía de cada movimiento, por lo que hay que realizar muchas fotografías para que tenga algo de duración. 
Posteriormente lo editamos con alguna de las aplicaciones que hay para ello. 
Se le puede añadir música.
Tiene que tener una duración mínima de 5 segundos. Tienes que tener en cuenta que cuantas mas fotografías hagas por segundo más natural resultará el movimiento. 

Criterios de calificación:
La actividad es muy importante, ya que engloba conocimientos adquiridos a lo largo del curso por eso se calificará con 5 puntos sobre 10. Es decir, 50% de la nota final del tercer trimestre. Total 5 puntos.

Fecha de entrega:
Para esta actividad os dejo mucho más tiempo teniendo en cuenta que requiere más elaboración. No se puede hacer a última hora y con prisas.
Esta actividad se entregará a través del correo electrónico o presencialmente, si se han reanudado las clases, mediante un vídeo el miércoles 27 de mayo. 

Material de apoyo:
Cómo hacer un stop motion:
https://hellocreatividad.com/como-hacer-un-stop-motion/



Aplicaciones para realizarlo:
https://www.tekcrispy.com/2018/02/24/apps-videos-stop-motion-android/

Algunos stop motion interesantes con distintos materiales. En Internet hay muchísimos. Estos son unos ejemplos de stop motion sencillos:
CON PAPEL

CON PLASTILINA


CON OBJETOS Y MUÑECOS





Consultas o dudas:
Cualquier duda relativa a los mismos, podrá ser planteada en el correo electrónico idiliaplastica@gmail.com

EPVA 2º ESO: EL LENGUAJE AUDIOVISUAL I

Actividad 4: El lenguaje cinematográfico. Tipos de planos.

    Comenzamos la unidad didáctica 7 Imágenes Tecnológicas con una iniciación al lenguaje del cine. El curso pasado hicimos todos un flipbook en el que trabajábamos también este lenguaje secuencial.
    En esta actividad vamos a conocer los tipos de planos que se utilizan tanto en el cine como en el cómic y vamos a realizar una actividad sobre ellos.

Es muy importante antes de realizar la actividad ver el material de apoyo.

¿Qué tenéis que hacer? 
Tenéis que realizar 6 fotografías o dibujos con distintos tipos de planos cinematográficos:
  1. PLANO GENERAL: Muestra  el entorno que rodea al sujeto o al objeto, como un amplio escenario.
  2. PLANO ENTERO: Encuadra justamente la figura entera, desde la cabeza a los pies.
  3. PLANO AMERICANO: Se de denomina también plano medio largo o plano de 3/4. Encuadra desde la cabeza hasta las rodillas. Se le llama americano porque era utilizado en las películas de vaqueros para mostrar al sujeto con sus armas.
  4. PLAN MEDIO: Encuadra desde la cabeza a la cintura.
  5. PRIMER PLANO: En el caso de la figura humana, recogería el rostro y los hombros.
  6. PLANO DETALLE: Destaca algún detalle que de otra forma pasaría desapercibido, creando así mucho interés en el espectador. Permite ver una figura, persona u objeto desde más cerca para captar más la atención.
    Como en las actividades anteriores tienes dos opciones para realizarla:
  1. Físicamente mediante la realización de 6 fotografías o dibujos en los que aparezcan los distintos tipos de planos. Sería interesante que las fotografías las realizaseis en la calle, ahora que podemos salir todos, así tendríais luz natural para que quedasen mejor y distancia para hacer los planos general y entero.
  2. Con esta aplicación on line en la que podéis encuadrar la imagen que aparece por defecto o realizarla con una fotografía vuestra que carguéis desde un archivo. No olvidéis generar la imagen para guardar con el icono de cámara de fotos que aparece en la aplicación para poder enviármela. 
          Ficha informativa:
          http://www.educacionplastica.net/epv1eso/propuestas/la_composicion/planos_cine.pdf

          Actividad 
          http://www.educacionplastica.net/epv1eso/APIDibujo/planos_cine.html

Criterios de calificación:
La actividad se calificará con 1 punto sobre 10, es decir, 10% de la nota final del tercer trimestre. Total 1 punto.

Fecha de entrega:
Esta actividad se entregará a través del correo electrónico como fecha tope el viernes 15 de mayo.

Material de apoyo:






Consultas o dudas:
Cualquier duda relativa a los mismos, podrá ser planteada en el correo electrónico idiliaplastica@gmail.com

DIBUJO ARTÍSTICO I Y II: TRANSFORMANDO LA REALIDAD

Actividad 4: Transformando la realidad como Ben Heine


     Ben Heine es un artista visual​ y productor musical multidisciplinario de nacionalidad belga.​​ Alcanzó la fama en 2010 con la invención de una nueva forma de arte llamada “Lápiz Vs. Cámara”.
    Las obras de arte en esta serie habitualmente muestran un dibujo hecho a mano en 2D sostenido y fotografiado por el artista en una localización específica.​ Las obras combinan fotografía y dibujo para fusionar escenas ordinarias con nuevas narrativas surrealistas, visionarias o romantizadas.​ La inclusión de bocetos a lápiz hechos a mano sobre una porción de las fotos originales le permite a Heine realzar la realidad y abrir una puerta a un mundo imaginario.
 Fuente Wikipedia

  
    Ahora que todos podemos salir un ratito a la calle después de tantos días de confinamiento, imagino que todos os habéis planteado cómo os sentiríais al hacerlo de nuevo y cómo encontraríais el exterior después de tanto tiempo. Qué cosas han cambiado y cuáles no y os gustaría poder cambiar. 
    Este es un ejercicio muy divertido de transformación de la realidad a través de vuestra imaginación. Podemos hacerlo de el interior de nuestras casas o del exterior. No sólo podemos realizar esa transformación a objetos, también lo podemos hacer a personas o a ambos. 
    Seria muy interesante que este ejercicio llevase consigo una reflexión personal, es decir: ¿por qué hemos querido cambiar ese fragmento de realidad?, ¿ha influido el confinamiento, la enfermedad, etc? 

    ¿Cómo lo vamos a hacer? 
  1. Lo primero es buscar un lugar que queramos transformar a través de nuestro dibujo, puede ser en el exterior, en la calle o dentro de nuestra casa. Si es fuera, le podemos hacer una foto al lugar para que nos ayude a situar el dibujo cuando lo hagamos en casa. 
  2. Después, en un trozo de papel dibujamos aquello que queramos que aparezca en ese espacio. Puede ser en blanco y negro con lápiz de grafito o con colores, la técnica es libre. No tiene porqué ser un dibujo realista.
  3. Recortamos (con tijera o a mano) el papel en el que hemos hecho el dibujo con la forma que nos parezca más apropiada.
  4. Hacemos la foto de nuestro dibujo en ese lugar como lo hace Ben Heine. Es importante que salga nuestra mano sujetando el dibujo como lo hace él.
  5. Reflexión personal.

Criterios de calificación:
La actividad se calificará con 2 puntos sobre 10. Es decir, 20% de la nota final del tercer trimestre.

Fecha de entrega:
Estas actividades se entregarán como fecha tope el viernes 15 de mayo.

Material de apoyo: Hay que consultarlo antes de comenzar la actividad.

Interesante artículo sobre Ben Heine con imágenes y vídeo sobre su obra y el proceso de creación: 
https://clubdefotografia.net/ben-heine-lapiz-vs-camara/

Consultas o dudas:
Cualquier duda relativa a los mismos, podrá ser planteada en el correo electrónico idiliaplastica@gmail.com

DIBUJO TÉCNICO I 1º BTO: REPASO DE ACOTACIÓN Y DIBUJO DE PIEZAS EN ISOMÉTRICO

Actividad 4: REPASO DE ACOTACIÓN Y DIBUJO EN PERSPECTIVA AXONOMÉTRICA ISOMÉTRICA DADAS LAS VISTAS DE UNA PIEZA

TEORÍA

En esta web encontrarás repaso de normalización 
  1. EJERCICIOS DE MODELADO EN 3D A PARTIR DE LAS VISTAS
Continuamos modelando piezas en isométrico con la aplicación de la tarea anterior. 
Cuando las hayas terminado, captura la imagen o crea un PDF con los iconos que aparecen en las herramientas de la derecha de la aplicación y envíamelas al correo.
Solamente tienes que hacer las piezas de nivel 1.
http://www.educacionplastica.net/model3d.htm#arriba
  1. REPASO DE ACOTACIÓN
Como muchos de vosotros teníais dudas acotando piezas, vamos a hacer un repaso con este sencillo ejercicio.
Cada cuadradito equivale a un centímetro.



Criterios de calificación:
Según los criterios de calificación, todos los ejercicios harán media para la nota total de evaluación.

Fecha de entrega:
Estas actividades se entregarán el viernes 15 de mayo

Consultas o dudas:
Cualquier duda relativa a los mismos, podrá ser planteada en el correo electrónico idiliaplastica@gmail.com